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最后一节(jiē )音乐课，孟行悠要(yào )留在教室画(huà )黑(hēi )板报的人物草稿(gǎo )，让楚司瑶帮忙给(gěi )老师请了假(jiǎ )。

孟行悠在人物左(zuǒ )侧花了一个(gè )长(zhǎng )方框，接着说：这里写标题，标题(tí )和人物占据(jù )一(yī )半版面，剩下的(de )一半写字，排(pái )版很简单，就是(shì )文字人物五五开。

秦千艺被气(qì )得(dé )够呛，甩手退出(chū )人群，坐回自(zì )己位(wèi )置，再没回(huí )过头看一眼。

中午(wǔ )放学前，迟(chí )砚(yàn )在讲台上象征性(xìng )问了下有没有愿意(yì )留下来帮忙(máng ), 根(gēn )本没人理。

孟行(háng )悠嘴上跑火(huǒ )车(chē )没个把门的，话(huà )不过脑子就这么说(shuō )了出来。

迟(chí )砚(yàn )其实想说，贺勤(qín )一个教数学(xué )的(de )班主任，黑板报(bào )办得好不好跟他的(de )工资能不能(néng )涨(zhǎng )，好像也没什么(me )直接关系。

孟(mèng )行悠(yōu )没注意到迟(chí )砚的反常，听见他(tā )说好斗志更(gèng )加(jiā )高昂，开始说黑(hēi )板报怎么出的事情(qíng )。